Mất gốc không có nghĩa là bắt đầu từ số không, mà thường là biết rời rạc và không dùng được. Lộ trình dưới đây sắp lại theo thứ tự dùng được ngay, mỗi ngày ba mươi phút.
- Tháng 1 đến 2: phát âm và 600 từ thông dụng
- Tháng 3 đến 4: năm thì chính và câu giao tiếp
- Tháng 5 đến 6: nghe hiểu và nói thành câu dài
Sáu tháng chia ra làm gì
Mỗi giai đoạn có một mục tiêu đo được, không phải mục tiêu chung chung kiểu giỏi hơn.
Vì sao phát âm phải học trước
Học từ vựng trước khi biết phát âm nghĩa là ghi nhớ sai âm ngay từ đầu, và sửa về sau tốn gấp nhiều lần. Ngoài ra phát âm sai kéo theo nghe kém, vì tai nhận diện từ theo cách mình đọc. Một tháng đầu tư cho phát âm tiết kiệm được vài tháng ở giai đoạn sau.
Mỗi ngày ba mươi phút chia thế nào
Mười phút ôn từ cũ, mười lăm phút học phần mới, năm phút đọc to. Phần đọc to là phần hay bị bỏ nhất nhưng lại giữ vai trò nối phát âm với trí nhớ. Học đều ba mươi phút mỗi ngày cho kết quả tốt hơn nhiều so với dồn ba tiếng vào cuối tuần, vì trí nhớ dài hạn hình thành qua số lần gặp lại chứ không qua tổng thời gian.
Lỗi người Việt hay mắc
- Bắt đầu bằng ngữ pháp nâng cao trong khi chưa đọc đúng từ
- Học từ vựng bằng cách chép danh sách, không đặt câu
- Đổi tài liệu liên tục nên không hoàn thành trọn một lộ trình nào
- Đo trình độ — 30 câu trộn mọi cấp, có ước lượng band
- Bắt đầu học — Cây chặng từ A1 tới B2
- Sổ câu sai — Làm lại đúng những câu từng sai
Câu hỏi thường gặp
Sáu tháng có thật sự lên B1 được không?
Được nếu học đều mỗi ngày và có kiểm tra định kỳ. Học ngắt quãng thì thời gian kéo dài gấp đôi trở lên.
Không có người sửa thì làm sao biết đúng sai?
Dùng bài tập có chấm tự động cho ngữ pháp, và công cụ so khớp giọng đọc cho phát âm. Phần viết và nói thì cần người hoặc công cụ chấm.
Học buổi nào tốt nhất?
Buổi nào cũng được, miễn cố định giờ. Cố định giờ quan trọng hơn chọn giờ đẹp.